Učitelji, nastavnici i profesori nekad su bili ugledni članovi društvene zajednice. Mnogi poniženi prosvjetni djelatnici danas su žrtve poremećenih društvenih vrijednosti, piše Večernji list BiH.
Nekada se prosvjetu mnogo više cijenilo.
Tada je položaj prosvjetnog djelatnika bio na visokoj razini. Svi su ih cijenili – političari, roditelji, djeca.
Podređen položaj
Danas roditelji i učenici više ne poštuju prosvjetne djelatnike. Nastavnici i profesori često su žrtve verbalnih i fizičkih napada. Slučaj profesorice Tehničke škole iz Trstenika u Srbiji, koju učenici zlostavljaju i snimaju telefonom, otvorio je pitanje postojanja autoriteta nastavnika u učionicama. Jesu li i nastavnici iz BiH sve češće žrtve djece delinkvenata i trpe li pritisak roditelja?
– Nisam iznenađen. Posljednjih 15 godina to je sve učestalije i pravimo se da ne shvaćamo problematiku prosvjetnih djelatnika. Danas nam se događa da trpimo pritisak roditelja i učenika te vidimo eroziju u ponašanju prema prosvjetnim djelatnicima. Učenici u BiH kreću rano s obrazovanjem i dolaze s jako niskom razinom kulture i ponašanja. Uvjeravaju nastavnike, vrijeđaju, a roditelji im pružaju podršku u tome. Tako smo profesiju nastavnika doveli u podređen položaj. Omalovažavaju ih i roditelji – kazao je za N1 Amsar Hadžimujić, ravnatelj u OŠ “Malta” u Sarajevu.
U srednjim školama stanje je još gore.
– Konvenciju o pravima djece tumači se na pogrešan način, djeci je dopušteno razno ponašanje. Iza toga stoje roditelji i Ministarstvo. Roditelji, ako se ne slažu s ocjenom koju su djeca dobila, prijete Ministarstvom, žale se i to frustrira profesore. Ima onih koji se bore s tim problemom. Ono što je najbolnije je što nastavnici i profesori posustanu kako ne bi imali problema. Izgubili smo dostojanstvo profesije.
Imala sam slučaj da mi učenik kaže: “Ja vašu plaću mogu zaraditi za jednu noć”. On pjeva. Ja mu kažem: “Dvojku ne možeš zaraditi za jednu noć, moraš se potruditi”. Moramo čuvati svoje osobno dostojanstvo i onda ćemo jačati te se boriti za dostojanstvo svih prosvjetnih djelatnika – kaže Suada Karić, profesorica u JU Srednja škola poljoprivrede, prehrane, veterine i uslužnih djelatnosti Sarajevo.
Često ostaje skriveno
Nastavnici u BiH sve se češće suočavaju s verbalnim, psihičkim, ali i fizičkim nasiljem, pa tako često čujemo da je neki učenik nastavnika ili profesora vrijeđao, psovao mu…
Fizičko nasilje se, na sreću, još uvijek svodi na pojedinačne ekscese, ali postoji opravdana bojazan da će eskalirati i postati svakodnevica u učionicama.
Veliki je problem što takvi slučajevi ostaju skriveni, a što nasilnicima daje još veći poticaj da nastave s istim ponašanjem. Dodatan problem je što prosvjetni djelatnici većinu takvih situacija prešute jer ne postoje adekvatni mehanizmi zaštite.
